С 27 по 29 января 2025 года в нашем детском саду состоялись «Антихрупкие прогулки», в которых участвовали воспитанники средних, старших и подготовительных групп. Каждый день был наполнен интересными событиями, связанными со строительством и творчеством. Во время творческих прогулок дети использовали цветную воду и гуашь для рисования, а малыши с удовольствием строили крепости и башни.

Основная цель антихрупких прогулок заключается в создании ситуаций, в которых они смогут столкнуться с различными трудностями и неудачами. Это способствует развитию их самостоятельности, уверенности в себе и способности к адаптации. Кроме того, данный подход помогает детям развивать навыки осознанного принятия самостоятельных решений.

Выводы по данной практики:
1. Прогулки предоставляют детям возможность следовать своей уникальной образовательной траектории, что способствует развитию их индивидуальности, интересов и личных качеств.
2. Дети учатся применять уже имеющиеся навыки и знания для самостоятельного освоения новой информации, что способствует активному обучению и развитию критического мышления.
3. Создание условий, в которых дети сталкиваются с рисками и неудачами, способствует укреплению их независимости и уверенности в себе, помогая формировать способность к адаптации в различных ситуациях.
4. Через опыт и взаимодействие с окружающей средой, дети развивают важные жизненные навыки, которые помогут им в будущем.
Таким образом, прогулки играют ключевую роль в развитии детей, формируя у них навыки, необходимые для успешной социальной и личной жизни.