2

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 429
МАДОУ - детский сад № 429

ПРИКАЗ
20.04.2022 г.

№ 45 -о

Об утверждении Порядка применения электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий при реализация образовательных программ
дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном
образовательном учреждении - детский сад № 429
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 27.07.2006 № 152ФЗ «О персональных данных», Приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 года №
816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ», СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными
постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №
28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021 № 2, Уставом Учреждения,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемый Порядок применения электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий при реализация образовательных
программ дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном
образовательном учреждении - детский сад № 429 (далее – Порядок).
2. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МАДОУ – детский сад
№ 429
протокол от 20.04.2022 года № 3

3

УТВЕРЖДЕНО
приказом заведующего МАДОУ –
детский сад № 429 от 20.04.2022
года № 45 О

С УЧЕТОМ МОТИВИРОВАННОГО
МНЕНИЯ
Совета родителей МАДОУ №
429 протокол от 20.04.2022
года № 2

Порядок применения электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий при реализация образовательных программ
дошкольного образования в Муниципальном автономного дошкольном
образовательном учреждении - детский сад № 429
1.

Общие положения

1.1. Настоящей Порядок применения электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий при реализация образовательных программ
дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном
образовательном учреждении - детский сад № 429 (далее – Порядок, Учреждение)
устанавливает правила применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализации основных образовательных программ
и/или дополнительных образовательных программ (далее - образовательные
программы).
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», Приказом Минобрнауки
России от 23.08.2017 года № 816 «Об утверждении Порядка применения
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ», СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденными постановлением Главного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2, Уставом Учреждения.
1.3. В Порядке используются следующие понятия:
Дистанционное обучение – организация образовательной деятельности с
применением дистанционных образовательных технологий, которые обеспечивают

4

опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающихся и педагогических
работников с помощью информационно-телекоммуникационных сетей.
Под электронным обучением понимается организация образовательной
деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при
реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее
обработку информационных технологий, технических средств, а также
информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по
линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и
педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением
информационно-телекоммуникационных
сетей
при
опосредованном
(на
расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Средства дистанционного обучения (далее – СДО) – информационные
системы, программы и другие цифровые ресурсы, которые позволяют обучать
детей на расстоянии без непосредственного взаимодействия между педагогом и
обучающимся.
1.4. Местом осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий является место нахождения Учреждения независимо
от места нахождения обучающихся.
1.5. Реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий применяется в Учреждении по
отношению к обучающимся, достигшим 6 лет.
1.6. Продолжительность использования электронных средств обучения (ноутбук,
персональный компьютер) для детей 6-7 лет составляет не более 15 минут на
занятии, суммарно не более 20 минут в день.
2. Применение электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий
2.1. Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии
применяется для реализации основной образовательной программы дошкольного
образования, а также программ дополнительного образования.
2.2. Выбор направлений занятий для электронного обучения, дистанционных
образовательных
технологий
осуществляется
родителями
(законными
представителями) по согласованию с заведующим Учреждения и с учетом мнения
Педагогического совета Учреждения.
2.3. Согласие на дистанционное обучение оформляется в форме заявления родителя
(законного представителя) на имя заведующего Учреждения.
2.4. Для обеспечения дистанционного обучения Учреждение:

5

1) назначает ответственного за реализацию дистанционного обучения, в том
числе в каждой группе, в которой дети обучаются дистанционно;
2) организует необходимую методическую поддержку обучающихся,
родителей (законных представителей) и работников Учреждения по
вопросам дистанционного обучения;
3) оказывает информационную поддержку обучающимся, родителям
(законным представителям) и работникам Учреждения, в том числе
знакомит с необходимыми дистанционными ресурсами;
4) осуществляет контроль процесса дистанционного обучения, анализ и учет
результатов дистанционного обучения.
2.5. Чтобы обучающийся мог участвовать в дистанционном обучении, родители
(законные представители) должны обеспечить его присутствие и подключение
средствам дистанционного обучения, используемым Учреждением для реализации
дистанционного обучения.
2.6. Средства дистанционного обучения, используемые Учреждением для
реализации дистанционного обучения, определяются Учреждением и доводятся до
сведения родителей (законных представителей) обучающихся вместе с
информацией о подключении.
2.7. Воспитатель, проводящий дистанционное занятие, обязан заблаговременно
сообщать через электронную почту и мессенджеры родителям (законным
представителям) о проведении видеоконференции, другого электронного занятия, в
котором принимает личное участие.
2.8. Воспитатель, проводящий дистанционное занятие, обязан проверять
выполненные обучающимися задания, комментировать их и давать в другой форме
обратную связь обучающимся и родителям (законным представителям).
2.9. Продолжительность дистанционного занятия не должна превышать 30 минут с
учетом того, что непрерывное использование экрана компьютера или ноутбука не
должно превышать 15 минут.
3. Порядок оказания методической помощи
3.1. При осуществлении дистанционного обучения Учреждение оказывает учебнометодическую помощь обучающимся и их родителям (законным представителям),
в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с
использованием информационных и телекоммуникационных технологий по
выбору работника Учреждения.
3.2. Расписание индивидуальных и коллективных консультаций составляется
работником Учреждения и направляется через электронную почту и мессенджеры
родителям (законным представителям) обучающихся не позднее чем за один день
до консультации.

6

3.3. При возникновении технических сбоев программного обеспечения, сети
интернет работник Учреждения вправе выбрать любой другой способ оповещения
о консультации (сотовая связь).

7

Приложение 1
Сведения о сторонних электронных образовательных и
информационных ресурсах
Федеральный портал "Российское образование"
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный образовательный портал
Российский общеобразовательный портал
Универсальный тестирующий комплекс
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации
Наличие базы данных электронных образовательных ресурсов
Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании
Педагогическая периодика: каталог статей российской образовательной прессы
Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн
ВикиЗнание: гипертекстовая электронная энциклопедия
Википедия: свободная многоязычная энциклопедия
Мегаэнциклопедия портала "Кирилл и Мефодий"
Педагогический энциклопедический словарь
Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники
Русские словари. Служба русского языка
Словари русского языка на портале «Грамота.ру»
Энциклопедия «Кругосвет»
Энциклопедия «Природа науки. 200 законов мироздания»
Яндекс.Словари